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“谈谈关于教育那些书”

       读书，是件美好的事情；与人分享好书，更是件让人愉悦的事情。作为教育相关工作者，大家有没有哪些特别喜欢的教育类书籍呢？欢迎推荐你最喜欢的一本书，对你影响大，或者最值得阅读的一本书。（重点以教育类的为主。） 

快来跟随小编来看看大家这期推荐了哪些好书及有什么读后感吧。读者们有其他想推荐的书籍，也欢迎联系我们分享交流！

l  漫谈夏山学校  文/大刘

http://wiseteacher.net/1876/?_dsign=349e61ff

        这个充满传奇色彩的英国学校，从创立以来就一直倡导并践行“最富人性化的自由教育”。不过读了书其实能感受到在学校理念里，自由不是放任，而是“我尊重你，你尊重我”的自由，是把孩子当做一个独立的人来看待的自由，给孩子自由的同时教会孩子尊重别人的自由（We believe in freedom but not licence.）。这跟很多人没读过的书一听到“自由”就觉得会无法无天是有本质区别的。

l 《孩子，挑战》读后感  文/不知

http://wiseteacher.net/1877/?_dsign=1240a036

         相比其他的教育类书籍，这本书通俗易懂，通过各种实例把与孩子沟通的道理娓娓道来。每个实例之后都分析了孩子的常见错误目标及其产生的原因，同时也提出了家长教育行为的常见错误，随后给出了家长如何纠正孩子错误的具体方法，以及该怎样引导孩子树立正确的目标，并如何训练孩子自己解决问题。

l 从《爱的艺术》谈教育    文/听涛声

http://wiseteacher.net/1878/?_dsign=48897cee

爱是世界的瑰宝，在以人为本的教育世界里，更是璀璨的明珠。很多教育家提倡爱的教育，在爱的熏陶中，把学生培养成全面和谐的人。这就要求我们每一个人都要学会爱的能力，希望这本书能带给大家一些启发。

l 《面向个体的教育》读后感   文/苏老师

http://wiseteacher.net/1879/?_dsign=4c45b27a

        读完这本书的最直观感受可能就是期望自己要是能在这样一所学校就好了，这么好的环境，这么好的老师...虽然我非常认同北京学校的这一种教育模式，但是不得不说这种教育模式有一定的局限性。北京经济发达，财力，人力 ，物力都非常充足。然而对于很多偏远的地区，很大可能并没有那么大的人力、财力、物力去满足孩子们的需要的。但是我们同样能从这种模式摸索出一些适合自己的课堂教学。相比其他国外的教育书籍来说，操作性还是更好些，比如能不能通过情景带入等让孩子能够从心里对自己所学学科感兴趣。能不能呢个最大限度利用资源，真正帮助孩子去锻炼自己等等。

l 学习法书籍推荐——《学习的艺术》  文/杨梦琪

http://wiseteacher.net/1880/?_dsign=da523ebe

       如果要换一个直白点的书名，这本书可以叫《从象棋世界冠军到太极世界冠军，我的学习之道》。乔希6岁时接触象棋，16岁获得了国际象棋锦标赛的冠军。21岁时开始学习太极拳，6年后，27岁时，获得太极拳国际锦标赛的冠军。但是，乔希在引言中说：“我所擅长的既不是太极，也不是象棋，而是学习的艺术。这本书旨在讲述我的学习方法。”

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