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文/闻凉 小学、初中、高中，我的成绩一直都算是比较好的，虽然不是最好的，但是轻松考上一本绝对没有问题，看到这个话题的时候，让我想到了我的一些经历，所以想和大家分享一下。 毋庸置疑，老师是天底下最光辉的职业，将一群不是自己的孩子当成孩子一样对待，尽管有时不能面面俱到，但是老师真的付出很多。在学生中，我们经常能看到老师对不同的学生是不一样的，所以当谈到老师眼中的好学生与坏学生时，我们就理所当然的认为老师眼中的好学生当然是学习好的同学，但是我却不这么认为。 对于成绩比较好的学生来说，老师不必太操心他们的学习，只要适当关注一下，然后有一定的引导，他们就能顺着正轨发展。 对于成绩差的学生来说，他们在学习上差一点，而作为高中生，高考还是比较重要的，所以教师会投注多一点的时间在他们身上，希望他们得到提高。我觉得我的班主任做的很好，对于那些学习上提不起兴趣的学生，老师就安排他们做一些班级管理、组织等工作，在这个过程中培养他们的责任心和集体意识，这样他们也不会太差，在老师的眼中，他们也有闪光点，甚至他们将更多精力投注在班级上，会使老师更喜欢他们，完全没有将他们看做坏学生。 对于那些中间的学生，他们有一定的学习动力，但是可能没有掌握好的学习方法或技巧，所以在成绩上比上不足比下有余，老师经常对这类学生谈心，告诉他们老师是关注他们的，同时让成绩好一点的学生带他们，以此来提高他们，帮助他们走得更高更远！ 种种来说，我觉得老师眼中没有好学生与坏学生之分，只是根据他们的特点对待方法不同，在不同的学生看来就是区别对待，至少在我的学习经历中，我是这么认为的。
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