文/英子 随着经济发展,生活水平提高,家长们对于子女的教育经费也水涨船高。这些年听到最多的就是游学了。“世界这么大,我想去看看”的驱动下,越来越多的家长鼓励孩子走出去,在“读万卷书”的基础上“行万里路”,由此催生了游学热潮。
据了解,目前游学市场上合法运行的形式主要包括四大类型:第一种是国内学校与国外合作学校直接对接的游学类型,占整个游学市场份额的60%到70%;第二种是中介机构及教育培训机构的假期游学项目,占游学市场份额的20%;第三种是旅行社组织的游学,占比接近15%;第四种是网络平台提供的游学产品。
身边也有很多学生参加过各种各样的游学,有的的确能学到很多,课程设置的也很合理,导师们都很负责。但不可否认的是在游学市场中鱼龙混杂,游而不学。
有个学生参加一个出国游学回来跟我说,之前说的什么名校行什么的就是走马观花拍拍照什么的,并不能跟在校师生有深刻交流。所谓的口语练习、融入当地的生活,甚至还演变成了进免税店购物。很多国内游学也是这样,在各种地点打卡似地溜一圈,跟出发前预期差距太大,体验并不好。
游学项目的意义和价值,在于如何通过游学帮助孩子塑造独立的个性、提高其开展社交及动手解决问题的能力。如果孩子生活自理能力较差、人际交往经验不足,或年龄太小,家长就应慎重考虑。家长不要被各类教育培训机构的宣传所蒙蔽,量力而行,切勿盲目跟风或攀比。参加适合自己的就是最好的。 |
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