这个世界上有一种孩子，叫做“别人家的孩子”。他们文武双全，品学兼优，十八般武艺样样精通，经常在家长们的口中出没。

　　刷个朋友圈，又被晃到瞎！

　　人家儿子晒奖状，我家儿子晒太阳，

　　人家闺女晒成绩，我家儿子晒太阳！

　　“你看看人家，做题一套一套的，你再看看你，一道一道的，还专挑字少的！”

　　“别人家的孩子，每天晚上写作业基本都会…复习十分钟，写四十分钟，检查五分钟，玩耍一个小时… 我家的孩子，每天晚上写作业基本都会…磨蹭十分钟，写四十分钟，挨打五分钟，重写一个小时…”

　　为什么有的孩子可以很轻松地找到人生值得努力的方向，兴趣班，补习班，论忙碌乐此不疲，论成绩游刃有余？有的孩子却总是被动地接受知识，学养平平，毫无特色？

　　前者我们称赞为牛娃，他们对自身价值有着更清晰的认识，这或许应当归功于父母的正确引导。后者却被贴上普娃的标签，成了家长言语间的不自信。

　　今天，我们分析一下这些牛娃和普娃究竟是如何养成的。

　　首先，请各位家长认真想一想。

　　1.你认为自己是很牛的家长还是很普通的家长？

　　2.你希望今日对孩子教育的投入会在明天带来什么回报？

　　3.你认为你的孩子将来应该成为一个很牛的人，还是像大多数人那样过一辈子？

　　如果你能回答出前两个问题，那么恭喜，你很清楚你内心想让自己的孩子接受什么样的教育。

　　可是如果你也回答出了第三个问题，那就不太好了，因为那是你孩子的生活，不妨把这个选择权留给那个未来的他。

　　而你要做的，只是和他一起努力，尽可能让他跟其他孩子处在同一起跑线上。

　　遗憾的是，大多数爸妈在第三个关键问题上都代替自己的孩子做出了他们认为“正确”的决定。例如，看着别人家孩子到处上课，大手一挥，“我家孩子可做不来！”；别人家孩子天天锻炼，白白眼，“我家孩子从小体弱多病！”；别人家孩子考了高分，撇撇嘴，“咱是普通人，平常心！”。

　　于是，我们发现一个尴尬的现象，牛娃和普娃的距离，竟是在牛娃的爸妈和普娃的爸妈之间先拉开的。

　　一、我并非想点燃你内心的焦虑，毕竟贪图安逸也没什么错…

　　前些阵子流行一款手机游戏叫做《旅行青蛙》，不少人跟风，用“佛系育蛙”的态度教育起自己的娃。“不和画画最好的孩子比画画，不和写字最好的孩子比写字，不和弹钢琴最好的孩子比弹钢琴，孩子，和你自己比，就够了！”“我不拿你和郎朗比钢琴，你也别拿我和马云比存款！”总之，没有比较就没有伤害，佛系妈妈们想得开。

　　可是没有比较，就真的没有伤害吗？

　　现实问题往眼前一摆，又有不少佛系妈妈转脸变回虎妈了。

　　小石头分析，牛娃之所以频频出现在精英阶层的家庭也是有迹可寻的：这样的家庭拥有更多财富，占有更高级的教育资源。但是，牛娃更核心的优势在于父母向其传递的生存观念，努力才能保持自身的阶级优势。

　　在未来，牛娃的孩子会更牛。

　　此时不少中产阶级的爸妈们，在经历了奋斗，拼搏，让生活质量大幅提升之后，反而难以踏出自己的舒适区了。不仅如此，他们还会将自己的孩子也“保护”在这份安逸之中。人性就是这样，当我们自认为曾经的辛劳应在“下一代”开花结果，即使社会环境大浪淘沙，家长们仍然坚信，要让自己的孩子坐享其成。

　　在未来，普娃的孩子也许依旧普普通通。

　　教育资源拉锯，阶级差距真有这么严肃？

　　并不。

　　杯赛碰运气得个二三奖，考试忽高忽低，英语和语文不差但是也不特别突出，有一两门没什么大用的特长。这就是大多数普娃的真实情况。

　　想变牛娃倒也简单，就两个字：努力！

　　多练几道题摸清套路，运气就可以变成实力。养成良好的复习习惯，何时考试成绩都稳定。重要科目逐个攻破，也可以对小升初起到决定性作用。艺多人胆大，特长长大后也可以陶冶情操。

　　你看，其实大多数普娃并没有家长们想象得那么不堪，牛娃的家长只是更懂得踏出安逸区，化焦虑为动力。

　　二、你对孩子的教育是投资还是投机？

　　我们都知道真正的投资高手一定是有远见不盲目跟从市场变化。投机者则相反，他们更喜欢在价格波动时伺机获取短期利润。其实在北上广这种高度竞争的城市，对孩子的教育也是同样道理。

　　有人认为学习和教育是长期投资，也有人希望走短线花钱买效果。虽然我们更鼓励家长和孩子一步一个脚印地走，但也保不准儿砸个几万块真能开出了个小比尔盖茨呢？

　　但是，短线投入的潜在问题依旧不容忽视：

　　孩子来兴趣了，赶紧趁热打铁报个班。孩子没兴趣了，又心疼得打死也不逼他坚持。今天学美术，明天学数学。身边人都送孩子去补课了，家长也去请个家教。后天同事们都考虑送自己孩子出国了，家长也开始督促孩子学英语。无论是对孩子的人生规划，还是自己的财务支出，都没有一个持之以恒的理解。虽省了一时之事，却无法让孩子找到未来真正适合自己的发展方向。更危险的，如果爸妈自己心里也没底，就容易对孩子失去信心。

　　另外，还有些家长遇到过这样的窘境：

　　过于纠结孩子的教育支出，在不该花钱的地方撒了银子，但是在该花钱的地方省了钱。这就跟炒股选错股票一样，投入多少，都是亏。

　　什么才是值得投资的教育资源？

　　答案：不能复制，不可批量生产。没错，就是教师。

　　看过电影《无问西东》的观众都明白，教育的实质是精神和品格的传递。故事中的每一个教师角色，一定也曾是位品学兼优的学生。

　　只有这样，教师才能和他的学生进行平等的交流，成为下一代生活学习上的朋友。

　　教育不止是情怀，家长们要一半感性，一半理性地去看待。

　　因为真正有质量的教育一定是很贵的。这种昂贵不仅仅体现在财富上，还有家庭付出的时间，老师付出的心力。

　　好在令人欣慰的是，教育出一个优秀的孩子，无异于投资了自己的后半生幸福。

　　三、世上没有牛娃，只有很努力的普娃。

　　世上本没有牛娃，家长们有了不能被自己孩子满足的期待时，这世上就有了牛娃。世上也没有牛爸牛妈，每位家长对自己孩子的教育认真了，走心了，那么你就是最牛的爸妈。

　　很多父母因为看到了别人家孩子的好，就越觉得自己孩子很普通。在小石头看来，这是非常不必要的，因为你的孩子已经很好了。

　　孩子之间最大的差距其实就是学习的积极性，学习习惯，自律性等这类微小的差异，完全是可以从生活细节中的去调整、改进的。

　　父母一定要保持好的心态。如果父母自身不够自信的话，会很容易夸大了牛娃的光环，认为他人站在自家娃可望不可及的高处。

　　一个孩子最后能成为普娃还是牛娃，往往就在家长的一念之间。

　　在孩子的教育问题上，每个家庭都应该量力而行。教育孩子并不意味着要代替孩子去做“是普娃还是牛娃”这个决定。即使在爸妈眼里普娃也有安逸的幸福，但同样，你为他选择的这份幸福，也让他失去了本可以成为牛娃的另一份幸福。

　　那个时候，你真能保证自己不会遗憾吗？

　　其实，世上没有牛娃，只有很努力的普娃。只要爸妈愿意和孩子一起努力，原本不满足的期待也就变成动力和方向。我们以最大的能力协助孩子成长，直到有一天他们可以独自决定要过牛娃的人生，还是普娃的人生。你才真正掌握了这个将普娃变牛的诀窍。

　　这时候，你再回头看那些了不起的的孩子，就会明白，原来他们也不过是入门更早一些，动作更快一些，方法更对一些。

　　还好，你和孩子都有赶上的机会。