两三岁的宝宝要认字么？抓住敏感期最重要！

认识好多汉字了。

你也想让宝宝“早早准备起来”，

但是家里的小祖宗，就是不肯学，不想听。

怎么办？

告诉你，再焦虑也没用！

要不要给宝宝早认字，

宝宝什么时候开始认字比较好？

今天就来科普一下~

早认字究竟好不好？

①早认字可能会破坏宝宝的想象力

早在1968年，美国就有一位妈妈，将幼儿园告上了法庭，因为她认为，幼儿园老师过早地教孩子认识了字母“o”，会破坏孩子的想象力。

宝宝的小脑瓜是充满想象力的，“O”不仅是字母，还可以被想象成任何圆形的东西，例如球、太阳、饼干等等。

而过早让宝宝认识字（字母），只是机械地让他们认识了形状，了解了读音，却不能很好地理解意义。

字母如此，汉字尤甚。汉字比字母更为复杂，在孩子眼中，可能是好多简单图形的组合。而如果只是强记，并不理解，久而久之，孩子也会丧失学习的兴趣。

②过早认字在学习中的优势并不明显

“天才少年”魏永康，刚生下来两三个月，妈妈就教他识字，还经常读唐诗给他听。尽管魏永康还不会说话，但这种早期教育还是取得了不少效果。

在母亲的倾心教育下，魏永康2岁就掌握了1000多个汉字，创造了一个又一个“东方神童”的故事。

只是天才少年的结局，却与妈妈的意愿背道而驰。

研究表明，在学龄前过早被迫认字的孩子，初入小学时可能比未认字的孩子优秀，但随着年龄的增长，他们的优势就不再明显。

刚入学时，由于知识储备相对充足，他们可能会觉得上学很无聊，没意思，老师讲的我都懂。

但慢慢地，学习兴趣逐渐下降后，面对越来越复杂的学习，就会力不从心。

教孩子认字的最佳时机是什么？

我们都知道，过早让孩子认字，并不一定跟我们预期的情况一样美好。

但是以现在娃的学习和成长节奏，真要一张白纸进小学，爹妈还真的没这个勇气。

那么，教孩子认字的最佳时机是什么呢？

其实，每一个孩子，都有自己的“认字”敏感期。

宝宝开始对印刷品感兴趣

宝宝人生中接触的第一项印刷品，通常是他的绘本读物。

当宝宝对绘本感兴趣之后，他会开始想知道，绘本上画的是什么，进而，想要了解绘本上的文字符号的意义。

大多数宝宝在4-7岁时，会有一个认字敏感期。当他把注意力转向文字符号，爸爸妈妈便可以开始适当地引导了。

但每一个宝宝都有自己的发展节奏，如果宝宝并没有表现出对文字符号的兴趣，家长就不要急于“填鸭”教育，把绘本读给宝宝听，让他们更多地理解图片，听懂你的语言。

研究表明，在孩子5岁前，家长是否经常给TA读书，在一定程度上影响着孩子今后阅读技巧的形成。

4岁前，就不认字了么？

不不不，我们已经说了，每一个宝宝都有自己成长发展的节奏。

如果他的认字敏感期提前，对文字表现出相当的热衷，看到一个文字符号就问你，“妈妈，这是什么？”

这时，请一定抓住他的“敏感期”，耐心地教他。只要他问，你就要回答。

但需要注意的是，我们这么做，是为了培养他的阅读兴趣，而不在于抓住时机让他多认识几个字。

如果宝宝想要拿起笔来，像大人一样写字。我们可以鼓励他用画笔，写在画板上，不要求一笔一划费力写得像，满足他的学习兴趣是第一位的。哪怕写着写着变成画画，也挺好的。

同时，这个年龄段，是宝宝语言的爆发期。爸爸妈妈要尽可能多地跟宝宝交流，鼓励宝宝用语言表达，扩大他的词汇量。

这样，当他有一天发现，自己经常说的话可以这样用汉字写出来，会非常欣喜的。

当宝宝表达出对认字的兴趣后，可以把汉字都配上相应的图画，或者“象形文字”，来加深宝宝对文字的记忆和对文字象征意义的联想。

好啦，关于两三岁宝宝“认字”的话题，

我们就聊到这儿。

爸爸妈妈要做的，就是抓住宝宝的认字敏感期，

满足宝宝“认字”的兴趣，

一点一点，带他走近“汉字”博大精深的世界！