重构中小学校长成长方式,李希贵助你成为好校长!未来教育家公益培养项目来啦! ... . ...

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有人说,一个好校长,就是一所好学校!生活在现在的你,有足够的胜任力去迎接有着巨大变革的未来吗?


这有一个好机会!

未来教育家公益培养项目等你来!

中国教育学会主办、海南生态软件园赞助、北京卓越教育科技研究院承办的未来教育家公益培养项目等你来!该项目希望重构中小学校长成长方式,培养出一批有胜任力的面向未来的中国中学校长,同时形成一套系统性、个性化、沉浸式的校长培养课程体系。


重点来啦!北京十一学校校长李希贵主持该项目,将领衔导师团全程陪伴,与你一起探索如何做个好校长!


这场学习,究竟有什么不一样?


通过3年的学习,全程通过体验+讨论、与实践互相关联的方式,帮助校长修炼胜任力、适应力、变革力,培养未来的教育家,最终让校长真实改造一所学校——一所符合以学生为中心的学校。


在目标上有什么不同?
培养未来的教育家


该项目并非传统意义的“校长培训”,而是着眼于”培养未来教育家”。


项目起步于中国基础教育进入新历史发展时期的重要阶段,将会立足中国、放眼全球、面向未来定位项目所肩负的时代使命。


在中国发展的大趋势中定向。党的十九大确定了“两个一百年”的奋斗目标,厘定了“全面小康”“基本现代化”“伟大复兴”的重要时间节点。实现中华民族伟大复兴的中国梦关键需要实施人才强国战略,确立人才是第一资源的观念,尤其是对于培养未来建设者和接班人的中学而言,培养与建设好一支价值观正确、政治意识强、专业水平高、战略视野宽的校长队伍是当务之急。


在时代进化的大洪流中定位。面对技术的日新月异给各行各业带来的颠覆级变革,学校如何重新定位?培养一支有眼光、有勇气、有领导力的新时代校长队伍,是时代发展的题中之义。


在深度转型的大挑战中定义。中小学校系统正在面临人才资源储备三面夹击的结构性断层,年龄上出现代际断层、经历上出现梯度断层、面向未来的领导力上出现认知断层,胜任力、适应力、变革力的高要求与专业性、系统性、规律性的强功底之间出现短缺或失衡。面临深度转型的大挑战,中小学校长的道德领导正在重新定义,因此也需要一批领军人物率先接受挑战,破解难题。


该项目本着遵循规律、牢记初心;敢于创新、引领变革的态度,从底层逻辑开始重构中小学校长的新成长方式。


报名方式

1.各省市自治区教育学会可以组织报名

2.县级以上教育行政部门可以推荐

3.各位教育界知名人士可以署名推荐

4.符合条件且有意向者也可以个人报名。


所有报名者均需填写附件(点击蓝色文字或者文末阅读原文即可查看附件),扫描个人相关证件(荣誉称号、科研成果、近期全身照、毕业证),一起打包发送到邮箱:[email protected]


 联系人:  穆丹

 联系电话:18611124470


5.报名截止时间:2019年6月10日。


名额与费用

本次共培养校长共30名。为了支持海南省基础教育实现跨越式发展,支持祖国民族地区教育发展,根据捐赠方的建议,给予海南省5名,新疆、西藏、宁夏、内蒙、广西等民族省份各1名;其他省区根据成绩确定学员名额。


学员参加学习的交通费自理,学费、以及学习期间的住宿、餐费由项目赞助方提供的经费支出。


学员录取

所有报名人员必须经过笔试、面试环节方可录取。


笔试通过后方可进入面试环节,最终根据笔试、面试两轮成绩择优确定录取名单。


笔试、面试时间:2019年6月15-16日

地点:北京

    

   学员管理


1. 学员采取学分制管理。学员完成相应研修任务,可获得相应学分。修满学分,准予结业。


2. 每季学习均需打卡,三年中缺席2次者即自动停止继续学习的机会。



鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋
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本文作者2019-6-3 17:40
叶子老师
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