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标题: 高中班主任:学渣和学霸之间的六个区别,大都数学生都没有注意到 [打印本页]

作者: 高峰硕    时间: 2018-2-25 21:45
标题: 高中班主任:学渣和学霸之间的六个区别,大都数学生都没有注意到
即使在假期,高中生的学习也要时刻抓紧,因为大学需要三年的奋斗,包括假期。每个学生心中都有一个学霸梦,而假期是弯道超车的大好时机,也是成就学霸的黄金期。
我们把学霸的范围限定为仅关注学习(因为我认为,绝不能仅以学习成绩高低来评价学生),然后把对象设定为高中生。学渣是学生们的一种自我解嘲的说法,学习的由弱到强,必然要经历一个奋斗的过程,这个奋斗关键在于用心,所谓有心人天不负,而学困生之“困”,也就是在于用心上面。由此,在我看来,学渣和学霸相比,差距主要在以下这些方面。
1、学霸习惯于主动思考。思维能力是学习的战斗力,热爱思考就等于发现并掌握了学习最大的规律。持续的思考有助于把学习引向深入,这对高中生非常重要。因为唯有深入思考,才能通透理解,进而把握规律。一个把握住各学科规律的学生,必能笑傲高中。因此,我们常看到学霸总是凝视思考,被很多不解的问题困扰;而所谓的学渣似乎很少发现问题,因而也就是浅层次的学习。
2、学霸更懂得自己要学哪些东西。学习的针对性直接决定了学习的效率,不切实际地乱学一气,这样的学生耶刷题无数,可是学习甚至会退步。没有针对性,学得过难,学习不注重培养独立自主的学习精神,都会导致劳而无获的发生。而优秀的学生能够对所学内容具有敏感性,很快就能把握住属于自己的学习重点,并且集中精力去突破,所谓好钢用在刀刃上,必然效率高。
3、学霸更懂得坚持。不知有多少学生败给了坚持,三天热情是太多人学习之路上的大敌。而正是坚持才成就了一部分学生的优秀,他们让奋斗成为一种习惯,并坚持不懈。
4、学霸有更强的执行力。对老师要求的完成效果决定了高中生的学习层次,对此,学霸会无理由完成,非学霸会会找理由不去做。学霸严格的自我要求,确保了每一次学习都能高质量完成,久而久之,水平大增。执行力就是分数,学霸有时候会给自己提出更高的要求,以此来挑战自己,这让他更加的跑在了队伍的最前面。
5、学霸更会自我反思和总结。学习的历程,既要低头拉车也要抬头看路,学霸都是会适时调整,运用好反思与总结的学生。不是说学霸就没有问题,而是出现问题后更会及时解决,努力完善,从而更好的成长。
6、学霸的专注力无人能及。在高中看上去很努力的学生很多,但最终成绩优异的少,关键就在“看上去”。一些学生很难对学习保持持续的专注,导致思维无法深入,处于低层次的徘徊,劳而无获。
学习无难事,只要肯用心,做一个热爱学习的人,会学习的人,就是在走向一条通往学霸的路上,成就自我的路上。愿每个学生都能自信从容,霸气萦胸,孜孜以求,必有所成。





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