前阵子我请一喵老师做了一个演讲——如何给孩子立规矩。其中就谈到了四种家长的类型，觉得非常有意思，今天想跟大家分享一下——四种类型的家长你是哪种？这些家长都是如何给孩子立规矩的？在次特别感谢一喵老师的丰富资源和精彩的总结。

在美国教育学的理论中，有四种家长管教类型：

B.忽视型 （Neglectful）

C.迁就型 （Permissive）

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权威型

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权威型的家长总是对孩子有非常严格的要求，以及很高的期待，希望孩子绝对的服从。例如小小春的偶尔调皮捣蛋，或是没穿好鞋子，都能让陈小春的高期待落空，从而产生怒气。然而好在小小春的妈应采儿是个管事的妈，教育得当，让小小春长成了一个温顺的孩子。

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什么样的父母是权威型家长呢？这里有几个自测点：

我是不是所有的事情对孩子都立下严格的规矩？不按照我的想法做就不行？我有没有解释为什么要遵守这些规矩？

我是不是会跟孩子说“因为我是你妈，我说这么着就得这么着。”？

关于孩子自己的事情，我有没有给孩子选择？比如，穿什么衣服？参加什么活动？

我是不是更倾向于用惩罚的方式来确保孩子按照我的意愿行事？有时候甚至是威胁、训斥、打骂？把爱和行为举止捆绑在一起（“你这样妈妈就不喜欢你喽”）

我是不是觉得不能太软了，要不然孩子就会蹬鼻子上脸？

这个类型对孩子的影响：

紧裹着的栅栏--孩子没有任何空间去探索这个世界。就像驯养的大象，不会迈出一步。

孩子无自信、战战兢兢、很害羞，或者强烈的反抗情绪、自我否定情绪。在家长不在的情况下，过激行为的发生几率大大增加。

忽视型

忽视型的家长往往忙于自己的事业/生活，很少参与到孩子的生活教育中来，从而对孩子造成长期的忽略。这种忽视不一定是有意的，有时更是无意地忽略。

马云的妻子张瑛曾经在一段采访中称他们的儿子为阿里巴巴的“牺牲品”。那时候正是办阿里巴巴如火如荼的时候，马云和妻子整日忙于事业，儿子4岁入托，一扔就是5天，周末才接回来。

忽视型的孩子很容易在其他方面寻求精神寄托，甚至会沉溺于毒药和酒精不能自拔。好在马云及时发现了问题，为了教育儿子，张瑛辞职在家做起了贤妻良母。

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什么样的父母是忽视型家长呢？这里有几个自测点：

我对孩子有什么心理、身体上的基本需求有没有了解？如果了解，有没有满足他们的这些需求？我有没有对我的孩子表达我的爱？

我对孩子的世界发生什么事情了解不了解？（情绪怎么样？朋友是谁？老师是谁？做什么事情困难？做什么事情容易？对幼儿园或校外都参加的活动了解不了解？对孩子对这些活动的体会了解不了解？）（“有什么好哭的？”）

孩子跟我分享他/她生活中发生的事情和感受时能不能得到积极地回应？还是没反应或者消极反应？（“爸爸忙着呢，去一边玩去。”）

是不是经常不在家，或在家没时间与孩子互动？孩子基本没有时间和父母互动，只能长时间和老人或其他孩子在一起。

我有没有跟孩子讲清楚做事情要怎么做？规矩是什么？需要帮忙时候怎么办？

这个类型对孩子的影响：

没有栅栏--潜意识：认知这个世界是一件让人无所适从的事情。无所适从，没有安全感。心理疾病概率大大增加。

无法与他人建立良好人际关系。总是不停地需要别人对自己认可。（工作、朋友、恋情、亲情）

迁就型

迁就型的家长是热情的，对孩子的爱也是很深刻的。然而这种父母没有规矩，一昧溺爱，导致孩子以自我为中心，进而影响到社交技能。

在美国小学教书，我也经常碰到迁就溺爱型的家长。例如，我曾经教过一个小男孩，在学校不喜欢阅读很长的文字、不喜欢写很多作业、不喜欢坐在女生旁边、不喜欢… 不喜欢…

开学第一天我就收到妈妈发来的一大串提醒老师的“注意事项”，他的不喜欢，统统都要老师来迎合，而不是为了规矩而去适应自己。

因为这种教法，小男孩也是一堆毛病改不了，张口闭口就是：“可是我不喜欢…”有一次妈妈甚至来问我：“我儿子很聪明，数学题都会做，可是不喜欢看一大堆文字，能不能改一下考试，让数学题目更多算术题，而不是应用题？”我很无奈地回应：“就算我可以改，州考也无法适应你儿子啊！”

哎！不仅仅自己要迁就孩子，还要别人也跟着适应，我只好心里暗叹：“Spoiled kid!”

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什么样的父母是迁就型家长呢？这里有几个自测点：

我有没有跟孩子讲清楚做事情要怎么做？规矩是什么？当孩子没有按照规矩做的时候，我是不是妥协或利诱？

当孩子有负面情绪的时候，我是不是有意识或无意识的想要这种局面赶快结束？或者我有不知所措的感觉？

我是不是更想要做孩子的好朋友而不是家长？

当孩子对已经讲好的奖励无动于衷的时候，我是不是经常换更大的奖励来诱导孩子做我想让他做的事情？

这个类型对孩子的影响：

移动的栅栏-没有安全感。

孩子在幼小的阶段需要家长的角色，只做朋友角色是无法让孩子有安全感的。

大大增加将来发生成瘾习惯的几率。

与别人互动会有各种障碍。社交技能不能正常发展。成人后特别无法处理与上级的关系。

丧失学习动力。

威信型

讲了这么多，最后才讲到实践理论最好的。威信型的家长有清楚的原则，给孩子温暖又无微不至的爱，支持和信任孩子，培养孩子的独立性格。这种类型的家长也是每个家长的目标，身边那些温暖、自信、善良、独立、受欢迎的孩子的家长往往都是这种类型。这种类型的家长特征是：

1. 温暖而体贴的

2. 有清晰的规则

3. 对孩子有较高的期待

4. 对孩子很支持

5. 尊重孩子的独立性

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下面是这类家长的自测点：

孩子是不是有时间表？我是不是告诉孩子做事情的规矩并解释我们为什么要这样做？

当孩子不遵守规矩时，我是不是有固定的、已经商量决定好的自然结果？

我给孩子定的规矩是否合理？自然结果是否合理？

当孩子很难做到遵守规矩的时候，我有没有在帮他？

我的孩子会不会没有顾虑的跟我分享他/她的感受、经历、体会，而不会担心我会不愿意听、不理解、训斥、否定、甚至讽刺挖苦他/她？

这个类型对孩子的影响：

这个类型对孩子产生最积极的影响。帮助孩子在身体和心理上健康成长。

牢固的栅栏 -- 孩子有安全感。未来的人生探索中有勇气、有决断。

与他人建立良好健康的人际关系。相信自己、也相信自己可以安全的与这个世界、与这个世界里的人互动。

上面不同类型的家长，也会导致不同孩子的性格类型：

图片来源:一喵老师

看了这么多，你是否找到了自己的管教类型呢？小杨老师个人喜欢威信型的家长，教出可爱贴心的暖宝宝！下面一起来做个小调查吧！你属于哪种类型呢？有什么想说的，也可以在文章最下方给我留言！