24.1圆的有关性质(第4课时) 人教版 九年级上 数学

本课是在学习了垂径定理、圆心角及弧、弦、圆心角的关系的基础上探究同弧（或等弧）所对圆周角之间以及圆周角与圆心角之间的数量关系．
$ S& [* q( g6 E' B% M4 q* {学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之　  间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的　  思想方法．
' _0 Z/ K) C) l& n% Y8 _8 @学习重点：圆周角定理．
总结
（1）本节课学习了哪些主要内容？
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3 j. J/ U+ M3 Z& W/ N（2）我们是怎样探究圆周角定理的？在证明过程中用到了哪些思想方法？
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